بایگانی دسته بندی "خبری جمال"

چوگان ، ورزشی کهن در میراث معنوی ایران

چوگان ورزشی کهن و اصیل در ایران‌زمین است. این ورزش امروزه جنبه جهانی پیدا کرده ولی ابتدا به صورت بازی که عنوانی نظامی و جنگی داشت و سوارکاران ایرانی، در آن استعداد اسب‌های جنگی خود را به نمایش می‌گذاشتند، شناخته می‌شد. قدمت این ورزش باستانی از زمان ساسانی محرض است.

تاریخچه چوگان

اسنادی در دست است که چوگان را کهن‌ترین بازی ورزشی جهان می‌شناسد زیرا بر دست‌نوشته‌ای که زمان آن نزدیک به ۶٠٠ سال پیش از میلاد مسیح است، بازی چوگانی میان ایرانیان و تورانیان گزارش شده است. این بازی و یا ورزش کهن ایران، در کتب ایرانی از “کارنامه اردشیر بابکان”  گرفته تا ترانه‌های مردمی و سروده‌های شاعران و سیاحان و سفرنامه‌های ایران بسیار آمده و جایگاه والا و نقش مهمی را در زندگی مردم بازی می‌کرده است.

01

نگاره‌ای از بازی چوگان، نماینده تاریخ چوگان در ایران 

برای نخستین بار در کارنامه اردشیر بابکان از چوگان نام برده شده و پس از آن تقریباً هیچ یک از شاعران و نویسندگان قدیم ایرانی را نمی‌توان یافت که به ترتیبی سخن از چوگان به میان نیاورده باشند. افسوس که این نوشته‌ها شیوه بازی چوگان را به روشنی بازگو نکرده‌اند.

برای نمونه در شاهنامه شمار بازیکنان چوگان چهارده تن گفته شده “در هر گروه هفت‌تن بازی می‌کنند و با ربودن گوی و رساندن آن به انتهای میدان برتری می‌یابند”.

قابوسنامه شمار بازیکنان را هشت نفر می‌نامد که شش تن میان میدان و دو تن دیگر در دو سر میدان جای می‌گیرند.

01

 چوگان بازان در نگارگری ایرانی 

گزیده‌ای از اشعار ایران زمین که به واژه‌ی چوگان اشاره کرده‌اند: 

بدانگه که گیرد جهان گرد و میغ   گل پشت چوگانْت گردد ستیغ (بوشکور)

شه هندوان باره‌ای برنشست    به میدان خرامید چوگان به دست (فردوسی)

ز چوگان او گوی شد ناپدید   تو گفتی سپهرش همی برکشید (فردوسی)

همه بزم و نخجیر بد کار اوی   دگر اسب و میدان و چوگان و گوی  (فردوسی)

سیاوش چنین گفت با شهریار   که کی باشدم دست و چوگان به کار (فردوسی)

ز من وز اهل دین میدانْت خالیست   بیفکن گوی و هین بگذار چوگان (ناصرخسرو)

سرگشته چو گوی شد دل من تا زلف تو گشت همچو چوگان (رشیدالدین وطواط)

مرا چون گوی سرگردان اگر دارد عجب نبود چنین گوئی که الا زخم چوگان را نمی‌شاید (مجیر بیلقانی)

       دلت خاقانیا زخم فلک راست        که آن چوگان جز این گوئی ندارد  (خاقانی)

هرکه چوگان سر زلف تو دید          همچو گوئی بر سر چوگان بماند(خاقانی)

همچو گوئی مانده در چوگان چنین     چند خواهم بود سرگردان چنین ؟ (عطار)

من چو گوئی پا و سر گم کرده ام تا تو مرا زلف بفشانی و پس از حلقه چوگانی دهی (عطار)

پای را بربست و گفتا گو شوم در خم چوگانْش غلطان می‌روم (مولوی)

بچندین حیلت و حکمت که گوی از همگنان بردم   به چوگان‌ها نمی‌افتد چنین گوی زنخدانی (سعدی)

ز خلق گوی لطافت تو برده‌ای امروز  که دل بدست تو گویی است در خم چوگان (سعدی)

چوگان حکم در کف و گوئی نمیزنی      باز ظفر به دست و شکاری نمیکنی (حافظ)

گوی زمین ربوده چوگان عدل اوست  دامن کشیده گنبد نیلی حصار هم (حافظ)

ای صبا با ساکنان شهر یزد از ما بگوی     ای سر حق ناشناسان گوی چوگان شما (حافظ)

01

اثر نگارگری، نمایش‌دهنده بازی چوگان

ثبت جهانی چوگان

جمهوری آذربایجان در دوازدهم آذر ماه سال ۱۳۹۲ شمسی تصمیم داشت چوگان را در یونسکو به نام خود ثبت کند اما درخواستش در هشتمین نشست کمیته میراث ناملموس یونسکو در باکو پذیرفته نشد و تنها این کشور توانست بازی محلی قره‌باغ را به عنوان چوگان آذربایجانی ثبت کند.

ابوالفضل قارایف نماینده جمهوری آذربایجان در حاشیه این اجلاس ضمن تشکر از حساسیت کشورهای مختلف به‌ خصوص نسبت به ثبت بازی چوگان گفت:

چوگان یک بازی مشترک منطقه‌ای و یک میراث مشترک فرهنگی است و همه کشورها از جمله ایران می‌توانند در ثبت مشترک جهانی آن سهیم باشند.

بیشتر بخوانید :

  • چوگان ایران و کمانچه در آذر ماه امسال ثبت جهانی می شود
  • تایید پرونده های کمانچه و چوگان برای ثبت جهانی

پرونده ثبت جهانی «چوگان» به یونسکو ارسال شد

پرونده نامزدی ثبت جهانی چوگان به یونسکو ارسال شد تا مرکز میراث جهانی یونسکو، تصمیم نهایی خود را در اجلاس سال ۲۰۱۷ نسبت به جهانی شدن این بازی اعلام کند.

تهیه پرونده این بازی همزمان با نامگذاری شورای بین‌المللی بناها و محوطه‌های تاریخی (ایکوموس)، به مناسبت نام روز جهانی محوطه‌ها و یادمان‌ها با عنوان «میراث ورزش» صورت گرفته است که هر ساله هدفی را در قالب عنوان یا شعار برجسته می‌کند.

 میراث‌های ورزشی، جنبه‌ای از خلاقیت‌های انسانی است که به کیفیت‌های فرهنگی توجه می‌کند. تاریخ ورزش با فرهنگ‌های کهن گره خورده است و به لحاظ ارزش‌های برجسته آن است که شاهد توسعه معماری، هنر و فناوری‌های مرتبط با آن در طول اعصار هستیم.

 مسئول تهیه ثبت این پرونده با اشاره به اینکه این بازی در مناطق مختلف کشور برگزار می‌شود، افزود:

در طول ۳۴ سال گذشته انجمن‌های چوگان در چهار منطقه تهران، قزوین، کرج و اصفهان و همچنین انجمن مرکزی چوگان در تهران تاسیس شده است.

فدراسیون چوگان با این هدف که در شهرهایی چون قزوین و اصفهان که پیشینه قدیمی در این ورزش باستانی دارند، خواستار  ساخت المان‌هایی در سطح شهر برای معرفی بیشتر این ورزش باستانی شده است که هم‌اکنون سازمان زیباسازی شهرداری اصفهان نیز نماد ویژه‌ای را به نام این ورزش کهن ایرانی طراحی، اجرا و در شهر نصب کرده است.

01

 

 جشنواره ملی نوروزی چوگان در قزوین و اصفهان 

در نوروز، هر ساله جشنواره چوگان در قزوین و اصفهان در محل قدیمی بازی چوگان برگزار می‌شود. هر ساله هیئت‌های این ورزش باستانی با به تن کردن لباس‌های سنتی، این بازی مهیج و جذاب را به نمایش عموم مردم درمی‌آورند.

01

بازی چوگان در قزوین 

01

جشنواره  نوروزی چوگان در قزوین

01

جشنواره نوروزی چوگان در قزوین

01

هیئت چوگان اصفهان 

01

بازی چوگان در میدان نقش جهان اصفهان 

01

و در نهایت پس از سه سال تلاش گسترده و رایزنی‌های بین‌المللی و همکاری نزدیک وزارت ورزش و جوانان و سازمان میراث فرهنگی رشته چوگان به‌نام ایران در دوازدهمین اجلاس کمیته بین‌الدول کنوانسیون حفاظت از میراث ناملموس یونسکو در کره جنوبی با آرای قاطعی به نام جمهوری اسلامی ایران ثبت جهانی شد.


Post Views:
۱۶۳

admin بدون نظر ادامه مطلب

رییس سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه دانشگاه آزاد سال گذشته بیش از ۳۵ میلیارد از کنکور درآمد داشته است، گفت: این دانشگاه بیشتر از سازمان سنجش از وجود کنکور منتفع می‌شود چراکه درآمدهای سازمان سنجش برای برگزاری آزمون‌ها هزینه می‌شود ولی دانشگاه آزاد برای اقدامات نرم‌افزاری جهت پذیرش دانشجو از داوطلبان بیشتر از ثبت نام هزینه دریافت می‌کند.

دکتر خدایی در واکنش به اظهارات برخی مسئولین درخصوص ضرورت حذف کنکور گفت: به دلیل اجتماعی بودن ویژگی کنکور طبیعی است این موضوع در معرض توجه قرار بگیرد و مسئولین در پست‌های مختلف درخصوص آن اظهارنظر کنند. وزارت علوم و سازمان سنجش نیز از حذف کنکور استقبال می‌کنند و هر چه ما بتوانیم این موضوع را ساماندهی کنیم به نفع کشور است چراکه ما در زمینه نحوه ورود به دانشگاه با شرایطی مواجه هستیم که این وضعیت با هیچ کشور دنیا قابل مقایسه نیست.

وی در ادامه تصریح کرد: مساله کنکور به دلیل تقاضای ورود به دانشگاه حساسیت‌های اجتماعی بسیار بالایی دارد و این موضوع توجه خانواده‌ها را به خود جلب کرده است. اما باید گفت وضعیت حاضر درخصوص نحوه ورود به آموزش عالی و دلایل آن را نباید در سازمان سنجش و آموزش کشور جست‌وجو کرد چراکه این سازمان فقط محل گذر از مقطعی به مقطع دیگر است و باید آسیب‌شناسی‌های کنکور در بیرون از سازمان سنجش باشد.

معیارهای جایگزین کنکور باید مورد اعتماد جامعه باشد

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: ما اعتقاد داریم چه کنکور باشد یا نباشد در هر نقطه بخواهیم یک سری از رشته‌ها و دانشگاه را جدا کنیم آن نقطه مشابه یا معادل کنکور می‌شود و توجهات به آن سمت حرکت می‌کند چراکه همواره متقاضی در برخی رشته‌ها و دانشگاه‌ها بیشتر است و برخی دانشگاه‌ها برای خانواده‌ها ایده آل هستند بنابراین با هر معیاری هم بخواهیم در مورد ورود داوطلبان به دانشگاه‌ها تصمیم‌گیری کنیم آن معیار باید براساس وضعیت موجود کشور باشد و بتواند اعتماد داوطلبان و خانواده‌ها را به خود جلب کند.

درجه بالای اعتماد به سازمان سنجش در جامعه

دکتر خدایی تاکید کرد: براساس نظرسنجی‌هایی که از داوطلبان و مردم صورت می‌گیرد سازمان سنجش و آموزش کشور که یک دستگاه اجرایی است توانسته اعتماد اجتماعی بالایی را به خود جلب کند. بنابراین خواسته ما این است که آن معیارهایی که افراد براساس آن وارد آموزش عالی می‌شوند باید اول بر اساس عدالت آموزشی صورت بگیرد و افراد احساس ظلم نکنند دوم ضوابط ورود به دانشگاه‌ها روشن و شفاف باشد و سوم قابل پاسخگویی به داوطلبان و خانواده‌ها باشد.

قبل از حذف کنکور جایگزین مشخص شود

به گفته وی، اگر بخواهیم اشکالات و ایرادات وضعیت فعلی کنکور را بیان کنیم مطمئناً آن ایرادات بیشتر است اما نکته قابل توجه این است که ابتدا باید برای حذف کنکور جایگزین قابل اعتمادی داشته باشیم و براساس آن افراد را وارد دانشگاه کنیم و دوم اینکه این جایگزین قابل اعتماد مردم باشد و تصمیم باید از قبل به اطلاع مردم و داوطلبان برسد تا براساس آن بتوانند برنامه‌ریزی کنند.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: ما در هیچ کشور دنیا نمی‌بینیم قوانین متعددی در حوزه ورود به دانشگاه وجود داشته باشد. دانشگاه‌های دنیا براساس تقاضا درخصوص پذیرش دانشجویان خود تصمیم‌گیری می‌کنند اما وضعیت پذیرش در کشور ما دقیقا براساس قوانین و مقررات است.

حذف کنکور قانونی که اصلاح شد

خدایی به قانون آبان‌ماه سال ۸۶ مجلس درخصوص حذف کنکور اشاره کرد و گفت: براساس این قانون به سه وزارتخانه علوم، بهداشت و آموزش و پرورش تکلیف شد که تا آخر سال برنامه پنجم توسعه کنکور حذف شود. یعنی سال ۹۱ باید جایگزینی برای کنکور معرفی شد که براساس آن امتحانات نهایی سراسری کشور در چهار سال آموزش متوسطه به عنوان ملاک پذیرش قرار گرفت. طبیعتاً قانون‌گذار می‌دانست امتحانات داخلی دبیرستان با توجه به تنوع سیستم آموزشی نمی‌توانست به عنوان معیار قابل قبول برای ورود به دانشگاه باشد. به همین دلیل حذف کنکور با این شرایط اتفاق نیفتاد.

وی یادآور شد: در سال ۹۱ مجلس قانون فوق را اصلاح کرد و این قانون جدید سه تکلیف بر عهده سه وزارتخانه علوم، بهداشت و آموزش و پرورش قرار داد و شورایی در این زمینه تشکیل شد. باز در این مرحله نیز همان تکلیف قبلی برعهده آموزش و پرورش گذاشته شد و این وزارتخانه مسئول ارائه سوابق تحصیلی دانش‌آموزان به سازمان سنجش شد و در کنار آن کلماتی نظیر استاندارد و مطابق اصول و اندازه‌گیری را قانون اضافه کرد و تاکید کرد این معیار می‌تواند به عنوان جایگزین کنکور باشد.

پذیرش ۸۵ درصد داوطلبان بدون آزمون

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: براساس اصلاحیه قانون فوق سیستم موظف است طی پنج سال ۸۵ درصد از کل ظرفیت آموزش عالی را براساس تاثیر سوابق تحصیلی وارد دانشگاه‌ها کند. بنابراین سال گذشته ۸۳٫۱ درصد از داوطلبان براساس سوابق تحصیلی وارد دانشگاه‌ها شدند و امسال نیز براساس مصوبه شورای سنجش از ۸۵ درصد عبور خواهیم کرد.

خدایی یادآور شد: تکلیف دیگر قانون به سازمان سنجش این بود که تاثیر سوابق تحصیلی برای رشته‌هایی که از طریق کنکور پذیرش می‌گیرد از ۲۵ درصد شروع شود و به صورت صعودی افزایش پیدا کند و در این راستا قانون آموزش و پرورش را موظف کرد که سوابق تحصیلی داوطلبان را به سنجش ارائه کند اما ما در همان سابقه تحصیلی ۱۰ سال پیش مانده‌ایم و این سوابق ارائه نشده است. در نتیجه مجلس متوجه این خلاء شد و سال ۹۵ اصلاحیه‌ای به قانون ۹۲ وارد کرد که در نتیجه آن تاثیر قطعی را به تاثیر مثبت تبدیل کرد و بعد ۲۵ درصد به شرط تحت پوشش قرار دادن سوابق تحصیلی در پذیرش محقق شود.

پذیرش ۱۳ درصد دوره‌های روزانه بدون کنکور

وی خاطرنشان کرد: در هر صورت مشکل این است که در بحث کنکور سوابق جایگزین نداریم در واقع امسال حدود ۱۳ درصد رشته‌های روزانه بدون کنکور و براساس سوابق تحصیلی وارد دانشگاه‌ها شدند و به جز دانشگاه آزاد که همه ورودی‌ها آزمون برگزار می‌کند ما سال آینده بیش از ۸۵ درصد ورودی‌ها را براساس سوابق تحصیلی وارد دانشگاه‌ها می‌کنیم.

دلایل برگزاری کنکور در برخی رشته‌های دانشگاهی

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور برگزاری آزمون در برخی از رشته‌ها بخصوص رشته‌های علوم تجربی را ضروری دانست و گفت: ما نمی‌توانیم در برخی رشته‌های خاص و پرطرفدار پذیرش بدون کنکور داشته باشیم چراکه تراکم و انباشت نمره‌های مساوی در این رشته‌ها بسیار زیاد است. مثلا در علوم تجربی تعداد ۵۹۳ هزار داوطلب متقاضی بودند که ۲۷ هزار نفر آنها معدل بالای ۱۹٫۷۵ داشتند. بنابراین وقتی نمره مساوی باشد باید معیار جدیدی تعریف کرد یا قانون جدیدی گنجاند تا براساس آن افراد وارد دانشگاه‌ها شوند.

با حذف کنکور موافقم

خدایی گفت: من شخصاً با حذف کنکور موافق هستم ولی معتقدم باید معیار جدیدی برای جایگزینی آن تعریف شود و افراد بدانند در شرایط مساوی بر چه اساسی باید وارد دانشگاه‌ها شوند.

وی تاکید کرد: اصلاح قوانین براساس درخواست اجتماعی بوده است که مجلس تصمیم گرفته اما ما به عنوان متخصص می‌توانیم در این زمینه اظهارنظر کنیم و باید وضعیتی ایجاد کرد تا اعتماد داوطلبان محقق شود در غیر این صورت هر سیستمی ایجاد شود منجر به شکست خواهد شد.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: براساس نظرسنجی‌ها ۸۰ درصد داوطلبان کنکور را بهترین راه برای ورود به دانشگاه‌ها می‌دانند.

مشکل آموزش و پرورش در ارائه سوابق تحصیلی

خدایی درخصوص وضعیت ارائه سوابق تحصیلی داوطلبان از سوی آموزش و پرورش به سازمان سنجش گفت: در حال حاضر ۱۰ درس امتحانات نهایی سال سوم متوسطه و پنج درس دوره پیش‌دانشگاهی به عنوان سوابق تحصیلی در کنکور در نظر گرفته می‌شود در صورتی که براساس قانون آموزش و پرورش باید سوابق تحصیلی نمرات دروس سه سال آخر متوسطه را ارائه بدهد. با شرایط فعلی تنها یک سوم توانایی داوطلبان به عنوان سوابق تحصیلی در کنکور دخیل می‌شود و این دقیقاً به صراحت در قانون ذکر شده است که وزارت آموزش و پرورش مسوولیت ارائه سوابق تحصیلی را برعهده دارد.

وی گفت: قانون سال ۹۲ کنکور را حذف نمی‌کند اما سه مدل پذیرش را مشخص کرده است و اینکه ۸۵ درصد پذیرش‌ها بعد از پنج سال براساس سوابق تحصیلی باشد.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: وزارت علوم و سازمان سنجش با حذف کنکور موافق هستند اما معتقدند معیارهای جایگزین کنکور ارائه شود و فرصتی به داوطلبان بدهیم که براساس آن بتوانند تصمیم‌گیری کنند.

خدایی با تاکید بر اینکه در سال ۹۶ برای ۶ میلیون نفر آزمون برگزار کردیم، گفت: تقریبا نصف آزمون‌های سازمان سنجش درسی و نصف آن نیز برای استخدام بوده است و هزینه ثبت‌نام در این آزمون‌ها براساس مصوبات هیات دولت تعیین می‌شود و هزینه ثبت‌نامی مستقیماً به خزانه دولتی واریز می‌شود.

درآمدها و هزینه‌های کنکور

وی با تاکید بر اینکه ۱۲۸ میلیارد تومان اعتبار برای هزینه‌های کنکور و آزمون‌ها به سازمان سنجش تخصیص داده شده، گفت: سال گذشته ۱۰۹ میلیارد تومان درآمد این سازمان برآورد شده که ۷۵ درصد این بودجه منحصراً در برگزار کردن آزمون‌ها به دانشگاه‌ها و موسسات هزینه می‌شود و بیش از ۱۲۰ هزار نفر با سازمان برگزار این آزمون‌ها همکاری دارند.

مجوز مافیای کنکور را ما صادر نمی‌کنیم

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در پاسخ به برخی ادعاها درخصوص مافیای کنکور گفت: مسئولین سازمان سنجش کارمند دولت هستند و بیشتر از حقوق تعیین‌شده نیز دریافت نمی‌کنند. مجوز حضور مافیای کنکور را سازمان سنجش صادر نمی‌کند و حق نظارت و درآمدها موسسات کنکور را کسانی دریافت می‌کنند که به این موسسات مجوز می‌دهند بنابراین سازمان سنجش نه مجوزی صادر می‌کند و نه نظارتی دارد و چگونه می‌تواند مافیای کنکور باشد.

خدایی تاکید کرد: موسسات کنکور به‌گونه‌ای هستند که نقطه برش هر جا قرار بگیرد به آن سمت حرکت می‌کنند و هر جا توجه اجتماعی باشد و داوطلبان به آن متمرکز شوند موسسات کنکور نیز نوع فعالیت خود را به آن سمت حرکت می‌دهند و این موسسات با حذف کنکور منحل نمی‌شوند بنابراین اگر ملاک پذیرش در دانشگاه‌ها همان سوابق تحصیلی باشد نوع فعالیت موسسات به سمت آزمون‌های دبیرستان سوق می‌یابد.

درآمدهای سازمان سنجش شفاف است

وی گفت: مبنای برآورد هشت هزار میلیارد درآمد موسسات از کنکور را نمی‌دانیم که برخی از مسوولان این ادعا را دارند. ما در سازمان سنجش درآمدهای شفاف و روشنی داریم و کاملا با این موسسات مستقل هستیم.

پاسخ به یک ادعا

خدایی در پاسخ به اظهاراتی که رئیس دانشگاه آزاد درخصوص پشت‌پرده کنکور مطرح کرده بود، گفت: در بحث آزمون‌ها و کنکور دانشگاه آزاد بیشتر از همه منتفع می‌شود و این دانشگاه بیشتر از سازمان سنجش، از هشت هزار میلیارد تومان درآمد ادعایی بهره‌مند می‌شود.

درآمد دانشگاه آزاد از کنکور

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: این سازمان برای ثبت‌نام هر داوطلب در کنکور ۲۲ هزار تومان هزینه دریافت کرده و در قبال آن آزمون برگزار می‌کند. در مجموع مبلغ دریافتی از داوطلبان ۲۲ میلیارد تومان می‌شود که همانطور که عنوان کردم ۷۵ درصد این مبلغ به دانشگاه‌ها و موسسات برگزارکننده آزمون پرداخت می‌شود اما نکته قابل توجه این است که بعد از برگزاری آزمون اطلاعات داوطلبان به دانشگاه آزاد ارائه می‌شود تا بتوانند در آن دانشگاه انتخاب رشته کنند و براساس نمرات دانشجویان را به دانشگاه بفرستند. حال سئوال این است که چرا باید دانشگاهی که هیچ کار اجرایی در برگزاری کنکور ندارد و فقط یک کار نرم‌افزاری می‌کند از هر داوطلب باید ۳۵ هزار تومان هزینه دریافت کند. بنابراین اگر سازمان سنجش برای برگزاری کنکور ۲۲ میلیارد تومان دریافت می‌کند، دانشگاه آزاد که هیچ نقشی در کنکور ندارد ۳۵ میلیارد تومان پول می‌گیرد. بنابراین سازمان سنجش شفاف‌تر از آن است که نشان می‌دهد و درخصوص آن ادعاهایی را مطرح می‌کنند.

چه کسی مجوز موسسات کنکور را صادر می‌کند

خدایی همچنین گفت: همانطور که ذکر شد سازمان سنجش در ساماندهی نظارت و صدور موسسات کنکور نقشی ندارد و وزارت علوم و بهداشت نیز مجوز آنها را صادر نمی‌کند. بخش‌های دیگری نظیر آموزش و پرورش، ارشاد و غیره به این مراکز مجوز می‌دهند که البته این موسسات نیز بخشی از درآمد خود را به همان مراکزی که مجوز آنها را صادر می‌کند، اختصاص می‌دهند بنابراین سازمان سنجش از تعطیلی این موسسات استقبال می‌کند و هیچ زیانی را تقبل نمی‌کند.

وی تراکم تقاضا برای برگزاری آزمون‌ها از طریق سازمان سنجش را نشان از اعتماد دستگاه‌ها و جامعه به این سازمان دانست و گفت: خوشبختانه تاکنون هیچ اعتراضی به عملکرد سازمان صورت نگرفته و اگر هم اعتراضی اتفاق افتاده اعتراض به سهمیه‌ها، ظرفیت‌ها و برخی از قوانین و ضوابطی است که سازمان براساس آن عمل می‌کند.

تعاون کارکنان سنجش مستقل است

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور درخصوص تعاونی کارکنان سازمان سنجش نیز گفت: شرکت تعاونی کارکنان سازمان سنجش شرکتی است که مجوز خود را از وزارت تعاون دریافت کرده و کاملا مستقل عمل می‌کند به طوری که من به عنوان رئیس سازمان هیچ اختیاری در این تعاونی ندارم و سازمان سنجش نیز با آن همکاری ندارد بنابراین این تعاونی یک کنکورهای آزمایشی و غیره برگزار می‌کند. اگرچه درآمد مالی اندکی دارد اما در هر صورت فعالیت آنها که از ۲۰ سال پیش مجوز خود را دریافت کردند ارتباطی به سازمان سنجش ندارد. همچنان که همه شرکت‌ها و سازمان‌ها برای خود شرکت تعاونی تعریف کرده‌اند.

خدایی با تاکید بر اینکه در بحث حذف کنکور اختلافی بین وزارت علوم و سایر مسئولین و تنها تفاوت ما این است که وزارت علوم و سازمان سنجش معتقد است تا زمانی که جایگزین مناسب و قابل اعتماد مردم برای کنکور وجود نداشته باشد این جایگزین نیز از قبل به اطلاع داوطلبان نرسیده باشد، حذف کنکور امکان‌پذیر نیست.

ضرورت ساماندهی سهمیه‌های کنکور

وی درخصوص اظهارنظر دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برای ساماندهی سهمیه‌ها در کنکور گفت: این موضوع، موضوعی کاملا مناسب و مهمتر از حذف کنکور است چراکه طی سال‌های متمادی سهمیه‌ها و امتیازات مختلفی از سوی مجلس، شوراهای مختلف و غیره به داوطلبان در کنکور در نظر گرفته شده است که البته اگرچه این تصمیم حرکت مبارکی است اما ممکن است به تحقق عدالت آموزشی آسیب وارد کند. ضمن اینکه اعتراضات امسال کنکور نیز ناشی از این موضوع بود بنابراین اگر این موضوع ساماندهی شود، می‌شود تا حدودی برخی نابرابری‌ها را حذف کرد چراکه ایده‌آل این است که افراد براساس نمره وارد دانشگاه شوند و قیدی برای ورود آنها در دانشگاه نباشد.

admin بدون نظر ادامه مطلب

بعضی از بچه ها حساس تر متولد می شوند. به فرزند خود کمک کنید همه چیز را سخت نگیرد چه یک آسیب عاطفی باشد چه یک خراش روی زانویش.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

استلا دختر ۶ ساله ی من، به یک فرد ضعیف و بهانه گیر تبدیل شده بود. وقتی میخواستم موهایش را شانه کنم جیغ می کشید، هر وقت به او می گفتم نه، لب و لوچه اش آویزان می شد و وقتی خواهر کوچکش سر به سرش می گذاشت آبغوره می گرفت. من فکر میکردم استلا می خواهد ادای ملکه ها را در بیاورد. اما بعد از اینکه با متخصص صحبت کردم متوجه شدم او نقش بازی نمی کند.

استلا ویژگی شخصیتی ای داشت که بسیاری از متخصصان آن را حساسیت عاطفی می نامند. جرمی اشنایدر یک درمانگر خانوادگی در شهر نیویورک توضیح می دهد: “این یک ویژگی شخصیتی رایج است که بعضی از بچه ها درد جسمی و عاطفی را عمیق تر از دیگران احساس می کنند”. کودکان، حساس و عاطفی به دنیا می آیند اما ممکن است رفتار اینگونه بچه ها تا سن ۵ یا ۶ سالگی مطابق سنشان به نظر نرسد در حالیکه هم سن و سالهایشان اوقات تلخی ها و خشونت ها را راحت تر نادیده می گیرند. بچه ها با این احساسات بزرگ نخواهند شد اما باید بتوانند یاد بگیرند آنها را کنترل کنند زیرا به مرور زمان کنترل اینگونه رفتارها سخت تر می شود. این چیزی ست که برای استلا اتفاق افتاده است. این مراحل را دنبال کنید تا به فرزندتان در مدیریت احساساتش کمک کنید.

با او همدردی کنید

وقتی فرزندتان بخاطر خراش آرنجش داد و هوار می کند در حالیکه حتی پوستش هم آسیب جدی ندیده، احتمالا اولین چیزی که به ذهنتان می رسد این است که او را آرام کنید یا بگویید چیزی نشده. کارشناسان می گویند این کار فقط باعث بدتر شدن اوضاع می شود، به خصوص اگر در صدای شما خشونت یا نا امیدی احساس کند.

این مطلب ادامه دارد ولی ادامه آن به شما نمایش داده
نمی شود!
برای دیدن ادامه این مطلب  به صورت کامل باید عضو سایت
باشید.  ادامه برخی مطالب سایت (از جمله این مطلب) فقط به اعضا نمایش داده می
شود.
اگر قبلاً عضو شده اید و کد و رمز دارید، برای ورود اینجا کلیک کنید:
ورود اعضا

اگر عضو نشده اید، عضو شوید و به حدود ۵۰ هزار عضو سایت بپیوندید. عضویت
بسیار ساده است و در کمتر از یک دقیقه انجام می شود.
برای عضویت در سایت کلیک کنید


فال روزانه متولدین فروردین

امروز اگر شرایط باب میلتان پیش نروند کمی عصبی می شوید و رفتارتان تند می شود، ولی باید مداخله کرده و برای حل این بحران پیش بینی نشده دست به کار شوید. با وجود این که شما آدمی نیستید که بخواهید با یک پیچیدگی کوچک در مسیر پیشرفتتان تسلیم شده و دست از مبارزه بردارید، ولی امروز ممکن است خیلی راحت میدان را خالی کنید. برای رسیدن به موفقیت تنها یک راه وجود ندارد؛ با ایجاد کمی تغییر در نگرشتان خواهید توانست به رضایت نسبی دست پیدا کرده و انرژی کافی برای ادامه مسیرتان را به دست بیاورید. دست از لجبازی و یکدندگی برداشته و خودتان را با اتفاقاتی که پیش می آیند هماهنگ کنید.

فال روزانه متولدین اردیبهشت

به نظر می رسد امروز در مسیری دایره وار و بی آنکه به نتیجه ای برسید دارید به دور خودتان می چرخید. خوشبختانه به شرط آن که زود تسلیم نشوید، خواهید توانست تعهدات خود را به انجام برسانید. چه در منزل و چه در خارج از منزل یادتان باشد که هر بار فقط روی یک کار تمرکز کنید و همزمان چند کار مختلف انجام ندهید. وقتی اجازه ندهید ذهنتان از کاری که دارید انجام می دهید منحرف شود، در پایان خودتان هم از این همه کاری که توانسته اید به انجام برسانید تعجب زده خواهید شد. کلید موفقیت شما در حال حاضر مشخص کردن اولویت هایتان و برنامه ریزی برای استراحت و ریلکسیشن پس از اتمام کارهایتان است.

فال روزانه متولدین خرداد

امروز پس از چند روز استراحت برای یک روز شلوغ و پر از کار و فعالیت آماده اید، ولی مشکلات بی اهمیت ولی باز دارنده ای یکی پس از دیگری سرراهتان قرار گرفته و انرژی شما را می گیرند. حتی اگر درگیری های زیادی نداشته باشید هم حس کنجکاویتان شما را با لیست بلندبالایی از سوال های مختلف مواجه خواهد کرد. ولی این سوال ها و وسواسی که در بدست آوردن اطلاعات جدید دارید امروز به نفع شما نیستند و تنها وقت و انرژی شما را خواهند گرفت. در هر صورت این که اولین روز کاری این هفته را چطور بگذرانید تنها به خودتان بستگی دارد. . اطلاعات جدیدی به دست خواهید آورد که می توانند تأثیرات زیادی روی برنامه هایتان داشته باشند.

فال روزانه متولدین تیر

شما معمولا علاقه چندانی به این که دیگران بخواهند بجای شما برایتان تصمیم گیری کنند ندارید، ولی امروز دخالت آرامش بخش یک نفر دیگر ممکن است برایتان بسیار خوشایند باشد. اگر یکی از دوستان مورد اطمینانتان سعی دارد شما را راهنمایی کرده و در مسیر درست قرار دهد به او اعتماد کنید. متاسفانه در حال حاضر احساسات درونیتان نمی توانند شما را به درستی راهنمایی کنند و ممکن است تاثیراتی منفی روی انتخاب های شما بگذارند. البته در نهایت این خود شما هستید که می خواهید در این مسیر پیش بروید و باید در این مورد تصمیم گیری کنید. به جای مسابقه دادن با دیگران به فکر همکاری با آنها و انجام فعالیت های گروهی باشید که در زمان کمتر نتایج بهتری را برایتان به همراه خواهند داشت.

فال روزانه متولدین مرداد

امروز این که مجبور باشید در مسیری که از قبل برایتان تعیین شده است پیش بروید برای شما آزار دهنده خواهد بود، ولی خوشبختانه به حدی از بلوغ رسیده اید که کارهایی که می دانید به نفع خودتان هستند را انجام دهید. دست از غرور و کله شقی بردارید و مخصوصا اگر می خواهید به عنوان فردی شناخته شوید که به تعهدات خود عمل می کند، کاری که از شما انتظار می رود را انجام دهید. به جای این که وقتتان را به خیال پردازی بگذرانید، مشغول کاری شوید که باید انجام دهید. وقتی برای هدر دادن ندارید، حقیقت این است که شما با موفقیت هایتان سنجیده می شوید و نه با حرف هایی که ریشه در فکر و خیالتان دارند!

فال روزانه متولدین شهریور

امروز به نظر می رسد که همه برای راهنمایی به شما رجوع می کنند، زیرا نگرش منطقی و کاربردی شما دقیقا همان چیزی است که آنها به آن نیاز دارند. دوستان و اقوامتان از شما خواهش می کنند که با آنها همکاری کنید تا اشتباهات و کوتاهی های گذشته خود را جبران کنند. شما هم احساس می کنید وقتی عزیزانتان به کمک شما نیاز دارند باید هر کاری که از دستتان برمی آید برای آنها انجام دهید. هیچ اجباری در کار نیست، اگر تمایلی به کمک کردن به آنها ندارید خیلی راحت خودتان را کنار بکشید. چشمتان را به هدفتان دوخته و با تمام قدرت و بدون گشتن به دنبال راه میانبر به سوی آن گام بردارید. نزدیکان و دوستانتان در این مسیر در کنار شما خواهند بود و حمایت خود را از شما دریغ نخواهند کرد.

فال روزانه متولدین مهر

امروز مسئولیت های خانوادگی ممکن است با توانایی شما در شرکت در دیگر فعالیت ها تداخل پیدا کند، ولی اگر زمانتان را به درستی مدیریت کنید خواهید توانست به همه کارهایتان برسید. شما می دانید که حس وفاداری شما نسبت به کسانی که دوست دارید برایتان نسبت به هر چیز دیگری در اولویت قرار دارد و تا وقتی آنها به کمک شما نیاز داشته باشند به سراغ هیچ کار دیگری نخواهید رفت. این را به یاد داشته باشید که مورد تایید دیگران واقع شدن تنها چیزی نیست که اهمیت دارد، پس زمانی که می خواهید اولویت هایتان را مشخص کنید به وجدانتان رجوع کنید. اگر کارهایتان با حس قلبیتان هماهنگی داشته باشند هیچ چیزی جلوی شما را نخواهد گرفت.

فال روزانه متولدین آبان

امروز داشتن ثبات و پیوستگی در انجام کارهایتان شما را قادر خواهد ساخت که کارهایی خیلی بیش از آنچه فکرش را بکنید به انجام برسانید. پیش رفتن بر اساس یک برنامه ریزی قبلی به نفع شما خواهد بود و کمک زیادی به انجام صحیح و به موقع کارهایتان خواهد کرد. در هر صورت به چیزی بیش از آنچه امکان پذیر است وعده ندهید، چرا که این کار باعث می شود فشار زیادی به خودتان وارد کرده و دچار اضطراب و نگرانی شوید. داشتن صداقت در دادن جواب «نه»، خیلی بهتر از این است که کاری را بپذیرید که مطمئن هستید از پس انجام آن برنخواهید آمد. درست است که باید انتظارات خود از عشقتان را با او در میان بگذارید، ولی نباید با انتظارات بیش از حد خود او را خسته کنید.

فال روزانه متولدین آذر

امروز به نظر می رسد حتی در مقابل آشفتگی و تردید نیز همچون یک ستون محکم و پایدار هستید. عزم و اراده ای که شما نسبت به انجام وظایف خود دارید تحسین خانواده و دوستانتان را برخواهد انگیخت. برای این کار نیازی نیست که لزوما فعالیت جسمانی داشته باشید؛ شما می توانید با ایده های کاربردی خود هم نتایج قابل توجهی به دست بیاورید. نیازی نیست که لزوما در زمینه ایده هایی که مطرح می کنید تخصص کامل داشته باشید، همین که تمام توان خود را به کار بگیرید کافی است، به مرور زمان مهارت لازم را نیز پیدا خواهید کرد. امروز کارهای بسیار زیادی برای انجام دادن دارید و خوشبختانه برای انجام این کارها از لحاظ روحی آمادگی کامل دارید و سرشار از انرژی و شور و هیجان هستید.

فال روزانه متولدین دی

با وجود این که شما به عنوان یکی از قهرمان های مسئولیت پذیری شناخته شده هستید. امروز دیگران دوست دارند احساسات خود را با شما در میان بگذارند. در مقابل شما هم حاضر هستید که به حرف های آنها گوش کنید و شاید بی آن که لازم باشد قدرت شخصیت خود را زیر سوال ببرید، برخی از احساسات خود را با آنها در میان بگذارید. حتی اگر فکر می کنید که باید محتاط و مقتدر باشید، اکنون در صورتی که دریچه های قلبتان را بگشایید شادتر خواهید بود. شما امروز تلاش می کنید که آرامش ذهن خود را حفظ کنید و برای رسیدن به این آرامش ممکن است در انجام کاری که حس خوبی به شما می بخشد زیاده روی کرده و در انجام وظایفتان کوتاهی کنید.

فال روزانه متولدین بهمن

امروز روزی فوق العاده برای شما پیش بینی می شود و دیگران نمی توانند در برابر انرژی وجود شما مقاومت کرده و به شما لبخند نزنند. برای این که روزی حتی بهتر از آنچه انتظارش را دارید داشته باشید باید بر اساس احساسات درونیتان عمل کنید. فقط باید مواظب باشید که این حس درونی چشم شما را به روی واقعیت ها نبندد و مانع احتیاط کردن شما نشود. امروز خیلی از احساسات خود را درک نمی کنید، ولی این بدان معنی نیست که باید آنها را نادیده بگیرید. با وجود این که این توانایی را دارید که سردرگمی و آشفتگی خود را مخفی کنید، انکار احساساتتان راه خیلی خوبی نیست. پس به هر روشی که خودتان مناسب می دانید آنها را بیان کنید.

فال روزانه متولدین اسفند

امروز شما باید خراب کاری هایی که این اواخر کرده اید را تمیز کنید. حرف هایی که به تازگی زده اید کسی که برایتان از اهمیت ویژه ای برخوردار است را از شما دلخور کرده اند و امروز باید به احساساتی که ناخواسته به آنها آسیب زده اید رسیدگی کنید. خوشبختانه بیان کردن افکارتان همراه با مهربانی و رفتار خوب نتایج خوبی به همراه خواهد داشت. یک معذرت خواهی صمیمانه می تواند معجزه کند. امروز همچنین روز خوبی برای پرداختن به ایده های تازه تان می تواند باشد، این ایده ها می توانند نتایج فوق العاده ای برای شما به همراه داشته باشند. امکان دارد امروز با فرد تازه ای آشنا شوید که می تواند شما را با تجربیاتی تازه و متفاوت آشنا کند.

فال روزانه دوشنبه 19 مرداد ۱۳۹۴

مشهور است که امروز در خانهٔ هر ایرانی یک دیوان حافظ یافت می‌شود. ایرانیان طبق رسوم قدیمی خود در روزهای عید ملی یا مذهبی نظیر نوروز بر سر سفره هفت سین، و یا شب یلدا، با کتاب حافظ فال می‌گیرند. برای این کار، یک نفر از بزرگان خانواده یا کسی که بتواند شعر را به خوبی بخواند یا کسی که دیگران معتقدند به اصطلاح خوب فال می‌گیرد ابتدا نیت می‌کند، یعنی در دل آرزویی می‌کند. سپس به طور تصادفی صفحه‌ای را از کتاب حافظ می‌گشاید و با صدای بلند شروع به خواندن می‌کند. کسانی که ایمان مذهبی داشته باشند هنگام فال گرفتن فاتحهای می‌خوانند و سپس کتاب حافظ را می‌بوسند، آنگاه با ذکر اورادی آن را می‌گشایند و فال خود را می‌خوانند.

ای حافظ شیرازی! تو محرم هر رازی! تو را به خدا و به شاخ نباتت قسم می دهم که هر چه صلاح و مصلحت می بینی برایم آشکار و آرزوی مرا براورده سازی.  برای شادی روح حافظ، صلوات یا فاتحه ای نثار نماییم!

فال روزانه دوشنبه 19 مرداد ۱۳۹۴


Post Views:
۲,۰۲۵

admin بدون نظر ادامه مطلب

پژوهش دانش آموزی متفاوت از پژوهش در دانشگاه‌ها

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: مقدمه هر فعالیتی در آموزش و پرورش، پژوهش است و در نهایت داده های پژوهشی باید در بستر نظام آموزشی، به تربیت نسلی پویا منجر شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان روز سه‌شنبه همزمان با آغاز هفته پژوهش ۹۶ در آئین تجلیل از برگزیدگان جشنواره پژوهش، فناوری دانش آموزی افزود: در آموزش و پرورش سعی بر این است که فرهنگ پژوهش در میان دانش آموزان جاری شود تا بچه هایی پاسخگو تربیت شوند که در مواجهه با جمله ای که می خوانند، چیستی، چرایی و چگونگی آن را سئوال کنند.
وی با بیان اینکه کار پژوهش دانش آموزی متفاوت از کار پژوهش در دانشگاه‌ها است، گفت: فرهنگ پژوهش باید در آموزش و پرورش شکل بگیرد.
معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: معلمان نیز باید در گسترش فرهنگ پژوهش در میان دانش آموزان تلاش کنند تا دستاورد های علمی دانش آموزان به تجاری سازی تبدیل شود.
محمدیان تصریح کرد: هدف اصلی توجه به پژوهش در بین دانش آموزان این است که روحیه پرسشگری و جستجوگری اتفاق افتد و امروز شاهد گسترش روز افزون انجام کارهای پژوهشی در میان دانش آموزان هستیم و امید است در آینده شاهد پژوهشگران جوانی باشیم که از آموزش و پرورش برخاسته و در عرصه های علمی می درخشند.
آئین تجلیل از برگزیدگان جشنواره پژوهش، فناوری دانش آموزی اکنون در مدرسه دخترانه آرمینه مصلی نژاد در حال برگزاری است.
در این آئین از هفت دانش آموز دوره ابتدایی، هفت دانش آموز دوره متوسطه اول و هفت دانش آموز دوره متوسطه دوم با حضور وزیران علوم، تحقیقات و فناوری و آموزش و پرورش تجلیل شدند.
هفته پژوهش سال ۹۶ از امروز، ۲۱ آذر با شعار «پژوهش تقاضا محور، تجاری سازی فناوری و زیربنای اقتصادی» آغاز شد و تا ۲۷ آذرماه ادامه خواهد داشت.
روزهای این هفته با عنوان پژوهش فناوری و مدرسه، پژوهش فناوری و دانشگاه کارآفرین، پژوهش فناوری و صنعت، پژوهش فناوری اقدام و عمل، پژوهش فناوری و حامیان پژوهش، ایده برتر سرمایه ملی، پژوهش فناوری و حوزه و دانشگاه نام گذاری شده است.

admin بدون نظر ادامه مطلب

آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده اید که هنگام مطالعه از چه روشی استفاده می کنید؟ یک روش مطالعه صحیح و اصولی می تواند بسیاری از مشکلات تحصیلی را از بین ببرد. بررسیهای بعمل آمده گویای آن است که افرادی که در زمینه تحصیل موفق بوده اند، روش صحیحی برای مطالعه داشتند. با تیزلند همراه شوید تا با خواندن این مقاله با روش های صحیح و موثر مطالعه آشنا شوید.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

در هر سن و سال و وضعیت تحصیلی که باشیم باز هم امتحان، امتحان است و ترس و اضطراب های خاص خودش را دارد. قصد ما ترساندن بیش از حد شما از امتحان نیست. در این مطلب شما را با روش های کاربردی آشنا می کنیم که می تواند در آمادگی شما برای امتحانات پایان ترم مفید واقع شود. علت بیشتر مشکلات آموزشی دانش آموزان عدم استفاده صحیح از…

هر چه به خرداد نزدیک می شویم، دلهره های پایان سال تحصیلی که دانش آموزان را گرفتار می کند نیز بیشتر می شود. در هر سن و سال و وضعیت تحصیلی که باشیم باز هم امتحان، امتحان است و ترس و اضطراب های خاص خودش را دارد. قصد ما ترساندن بیش از حد شما از امتحان نیست. در این مطلب شما را با روش های کاربردی آشنا می کنیم که می تواند در آمادگی شما برای امتحانات پایان ترم مفید واقع شود.

بیزاری از مطالعهعلت بیشتر مشکلات آموزشی دانش آموزان عدم استفاده صحیح از نیروی فکری و ذهنی است. مهمترین دلیل که باعث می شود مطالب درسی در زمان برگزاری امتحانات به فراموشی سپرده شود، عدم داشتن حضور ذهن است. استفاده صحیح از نیروی ذهن به همراه یک برنامه ریزی متناسب و دقیق و به کارگیری قواعد اصولی حین مطالعه از مهم ترین عوامل در به خاطر سپردن مفاهیم و نهایتاً موفقیت دانش آموز در امتحانات است.

اما اینکه چطور مطالعه کنیم، اولین سئوالی است که دانش آموزان در کلاس های یادگیری روش های آموزشی می پرسند. قدم اول برای مطالعه درس های امتحانی، تنظیم برنامه درسی است. درس خواندن نیز همانند دیگر مسائل مهم زندگی به برنامه ریزی و تنظیم و دقت نیاز دارد. برنامه ریزی به شما کمک می کند که استفاده مفیدتری از مدت زمانی که در اختیار دارید بکنید و انرژی ذهنی تان را بیهوده هدر ندهید. برنامه ریزی را با یک هدف آغاز کنید. مثلاً تعیین کنید که در مدت زمانی که تا شروع امتحانات در پیش دارید، می خواهید چه درسی را بیش از همه مطالعه کنید و یا در چه درسی ضعیف هستید که باید بیشتر روی آن تمرکز کنید. به این توجه نکنید که چون استعداد زیادی در بعضی از درس ها مثلاً ریاضی ندارید، وقت گذاشتن بی فایده است. این یک حقیقت است که ما کاری را انجام می دهیم که دوست داریم. اما اگر هدف از درس خواندن برایمان روشن باشد دیگر علاقه داشتن یا نداشتن و حتی استعداد مهم نیست. هدف در شما انگیزه ایجاد می کند که با خاطری آسوده و به دور از تنفرات درسی به یادگیری درس موردنظر بپردازید. در برنامه ریزی خود تنها به یک درس اکتفا نکنید. برخی افراد از شیوه مطالعه تک درس استفاده می کنند. اینکه شما یک هفته برای خواندن یک درس وقت بگذارید، ذهن تان خیلی زود خسته شده و یادگیری تان کاهش می یابد. به جای شیوه تک درس، مطالعه ۳ ، ۴ درس را در برنامه تان بگنجانید. هر چقدر تنوع در زمان بندی و دروس مورد مطالعه، بیشتر باشد بازده ذهنی شما نیز بیشتر خواهد بود. به تناسب بین دروس انتخابی نیز توجه کنید. مطالعه همزمان درس هایی که با عدد و فرمول سروکار دارد، شیوه کارآمدی نیست. خواندن شیمی و فیزیک در یک روز به طور چشمگیری ذهن شما را خسته می کند و مانع از ادامه فعالیت مغزی شما می شود. ترکیب درس های مفهومی مثل ریاضی و فیزیک با درس هایی که به حفظیات معروفند مثل ادبیات بهترین شیوه برای مطالعات تمام وقت به شمار می رود.

محیط مناسب مطالعهخودتان را از مطالعه بیزار نکنید، اینکه شما خودتان را برای امتحان آماده می کنید به معنی حذف تفریح و سرگرمی از برنامه روزانه نیست. بعد از ۴۵ تا ۵۰ دقیقه مطالعه به یک ربع استراحت نیاز دارید. نوشیدن یک لیوان آب میوه یا شیر به همراه بیسکویت، آجیل در این میان تاثیر مفیدی بر عملکرد مغزی شما خواهد داشت. می توانید برای خودتان پاداش تعیین کنید. با خودتان قرار بگذارید که اگر فلان درس را به موقع و البته با یادگیری کامل تمام کردید، به تماشای برنامه تلویزیونی دلخواه بروید یا موزیک مورد علاقه تان را گوش دهید. حال پس از اینکه برنامه ریزی کردید و طول مدت مطالعه را تعیین کردید، به مطالعه مشغول شوید. چگونگی مکان و زمان مطالعه تاثیر مهمی در فرآیند یادگیری شما دارد. البته این موضوع به روحیات شما بستگی دارد.

بعضی فقط در محیط آرام درس می خوانند یک سری هم در مکان های شلوغ و با هر سروصدایی می توانند به مطالعه بپردازند. در هر حال باید در هر مکانی که هستید تمرکز حواس داشته باشید.

همیشه عواملی وجود دارند که باعث حواس پرتی ما از موضوع اصلی شوند.

یادآوری خاطرات و تخیلات گوناگون که عموماً منشاء محیطی دارد و از سروصدا و رفت وآمد دیگران حاصل می شود، از مهمترین مواردی است که باعث از دست رفتن تمرکز و حضور ذهن می شود. در این زمان صدبار هم که یک نوشته را بخوانیم در ذهن مان ثبت نمی شود.

برای اینکه ذهن تان از موضوع اصلی دور نشود، تند بخوانید. نه آن قدر که چیزی نفهمید. سرعت مطالعه خود را تا آنجا افزایش دهید که یک درگیری ذهنی مطلوب ایجاد شود. تندخواندن نوعی مطالعه اولیه به صورت سریع است که باعث می شود با مفاهیم کلی درس آشنا شوید. سپس از خودتان سئوال بپرسید. سئوالاتی که حول وحوش موضوع اصلی درس دور می زند به شما کمک می کند با ایجاد ارتباط بین مفاهیم، یادگیری درس را برای خودتان آسان سازید. البته یادگیری شما باید در طول سال تحصیلی و همزمان با آموزش درس موردنظر انجام گیرد، یادگیری که در اینجا گفته می شود تکرار مجدد درس و به خاطر سپردن آن در مغز است.

روش های تندخوانیدر حین تندخواندن، ابتدا چیزهایی را بخوانید که فهم شان برایتان ساده است. تمامی زیرنویس ها، پاراگراف ها، سرفصل ها و مطالبی را که مهم به نظر می رسند بخوانید، حتی اگر کمی از مطلب را بفهمید، بهتر از آن است که چیزی از آن سر در نیاورید. در یادگیری فرمول ها و لغات خارجی به جای حفظ کردن آنها، شکل شان را به خاطر بسپارید. به کارگیری گوش و چشم در درک مطالب از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از طریق سمعی هم می توانید به درک مفاهیم درسی نائل شوید. صدای خودتان را ضبط کنید و در طول روز گوش کنید. این کار به شما کمک می کند تا در هر لحظه ای حتی زمانی که به استراحت مشغولید از طریق تکرار، مطالب را در حافظه تان ثبت کنید.

منبع دریافت این مطلب :

آکاایران



مؤسسه‌ی بیمه و ایمنی بزرگراه‌های آمریکا، اولین فهرست از ایمن‌ترین خودروهای سال ۲۰۱۸ را منتشر کرد.

مؤسسه‌ی بیمه و ایمنی بزرگراه‌های آمریکا (IIHS) که اخیراً تست‌های تصادف خود را سخت‌گیرانه‌تر برگزار می‌کند، ۱۵ خودروی ایمن سال ۲۰۱۸ را اعلام کرد. کارشناسان IIHS در اولین تست خود برای رده‌بندی خودروهای ایمن در سال ۲۰۱۸ دو کلاس «ایمن پلاس» (Top Safety Pick Plus) و «ایمن» (Top Safety Pick) را ایجاد کردند که به ترتیب شامل ۱۵ و ۴۷ خودرو در کلاس و برندهای مختلف می‌شود. بخش مهمی از تغییرات تست‌های تصادف IIHS را ایمنی سرنشینان و طراحی مناسب چراغ‌های جلو تشکیل می‌دهد.

موسسه بیمه و ایمنی بزرگراه آمریکا / IIHS

در لیست ایمن‌ترین خودروها که در قالب کلاس «ایمن پلاس» قرار گرفته‌اند، سه خودروی شاسی‌بلند مشاهده می‌شود. برند سوبارو با داشتن ۴ مدل خودرو در این کلاس ایمن‌ترین محصولات را دارد؛ در ادامه شرکت‌های کیا، هیوندای، جنسیس و مرسدس‌بنز با دو مدل و تویوتا، بی‌ام‌و و لینکلن با یک مدل قرار دارند. سدان لوکس لینکلن کانتیننتال (Continental) تنها خودرو از یک شرکت آمریکایی در کلاس «ایمن پلاس» است. در ادامه ایمن‌ترین خودروهای سال ۲۰۱۸ سال مشاهده می‌کنید.

کیا سراتو کوپه 2016 Kia Cerato

کلاس خودروهای کوچک

  • کیا فورته (سراتو)
  • کیا سول
  • سوبارو ایمپرتزا سدان و استیشن (چهاردر)
  • سوبارو WRX

camry 2018

کلاس خودروهای متوسط

  • سوبارو لگاسی
  • سوبارو اوت‌بک
  • تویوتا کمری

2018 Genesis G80 Sport

کلاس سدان لوکس

  • بی‌ام‌و سری ۵
  • جنسیس G80
  • جنسیس G90
  • لینکلن کانتیننتال
  • مرسدس‌بنز E کلاس سدان

hyundai-santa-fe

کلاس شاسی‌بلند متوسط

  • هیوندای سانتافه
  • هیوندای سانتافه اسپرت

مرسدس بنز glc

کلاس شاسی‌بلند لوکس متوسط

کلاس «ایمن» در مقایسه با کلاس «ایمن پلاس» در تست‌ها تصادف، نمرات پایین‌تری کسب کرده‌اند. ۴۷ خودرو در کلاس‌های مختلف، مانند سدان‌های کامپکت مزدا ۳ و هیوندای الانترا، سدان‌های لوکس همچون آلفارومئو جولیا، آئودی A4 و بی‌ام‌و سری ۳ و کراس‌اورهایی چون هوندا CR-V و مزدا CX-5 در قالب‌های خودروهای «ایمن» طبقه‌بندی شده‌اند.

مقاله‌های مرتبط:

  • ایمن ترین شاسی بلندهای لوکس در سال ۲۰۱۷

آدریان لاند، مدیر IIHS گفت:

رانندگان انتظار دارند که سرنشینان خودرو هم، که اغلب اعضای خانواده هستند، به اندازه‌ی راننده ایمنی داشته باشند. پس از تأکید مؤسسه‌ی ما بر اهمیت ایمنی سرنشینان، شرکت‌های خودروسازی این مورد را جدی‌تر از گذشته پیگیری کرده‌اند؛ اطمینان داریم به‌زودی ایمنی بیشتر سرنشینان مانند ایمنی راننده، به یک امر عادی و لازم تبدیل خواهد شد.

لیست ۴۷ خودروی موجود در کلاس «ایمن» به‌این صورت است:

تویوتا کورولا

کلاس خودروهای کوچک

  • شورولت ولت
  • هیوندای یونیک هیبرید
  • هیوندای الانترا
  • هیوندای الانترا GT
  • مزدا ۳ سدان و هاچیک
  • سوبارو کراس‌ترک
  • تویوتا کورولا
  • تویوتا پریوس
  • تویوتا پریوس پرایم

هوندا آکورد 2018

کلاس خودروهای متوسط

  • هوندا آکورد
  • هیوندای سوناتا
  • کیا اوپتیما
  • نیسان آلتیما
  • نیسان ماکسیما

آلفارومئو جولیا

کلاس خودروهای متوسط لوکس

  • آلفارومئو جولیا
  • آئودی A3
  • آئودی A4
  • بی‌ام‌و سری ۳ سدان
  • لکسوس ES
  • لکسوس IS
  • ولوو S60
  • ولوو V60

کیا کادنزا 2017

کلاس خودروهای بزرگ

  • کیا کادنزا
  • تویوتا آوالون

اسپورتیج

کلاس شاسی‌بلند کوچک

  • هوندا CR-V
  • هیوندای توسکان
  • کیا اسپورتیج
  • مزدا CX-3
  • مزدا CX-5
  • میتسوبیشی اوتلندر
  • نیسان روگ
  • سوبارو فورستر
  • تویوتا راو۴

کیا سورنتو ۲۰۱۸

کلاس شاسی‌بلند متوسط

  • هوندا پایلوت
  • کیا سورنتو
  • مزدا CX-9
  • تویوتا های‌لندر

ولوو xc90

کلاس شاسی‌بلند متوسط لوکس

  • آکورا MDX
  • آکورا RDX
  • بیوک انویژن
  • لکسوس NX
  • لکسوس RX
  • مرسدس‌بنز GLE کلاس
  • ولوو XC90

هوندا اودیسه

کلاس مینی ون

  • کرایسلر پسیفیا
  • هوندا اودیسه

honda ridgeline

کلاس وانت پیکاپ بزرگ

  • هوندا ریجلاین

کارشناسان IIHS اشاره کردند که با گذشت زمان در سال ۲۰۱۸ و عرضه‌ی مدل‌های جدید از برندهای مختلف، لیست ۱۵تایی کلاس «ایمن پلاس» و لیست کلاس «ایمن» تغییر خواهد کرد و به‌روز رسانی خواهد شد.

 


Post Views:
۱۸۷

admin بدون نظر ادامه مطلب

ناصر حجازی در تهران به دنیا آمد. او همراه پدر و مادر و ۴ خواهر و یک برادر در تهران زندگی می‌کرد. پدرش متولد محله لاله تبریز بود و در تهران آژانس املاک داشت و مادرش متولد ابهر بود. ناصر حجازی خود زبان ترکی را نمی‌دانست.وی دوره دبستان را در دبستان هخامنش و دوره دبیرستان را در دبیرستان‌های ابومسلم، سعادت، سینا، سهند و شرق طی کرد. وی در تیم فوتبال دبیرستان ابومسلم در پست گوش راست و دروازه‌بانی بازی می‌کرد. همچنین در تیم بسکتبال این دبیرستان حضور مستمر داشت. دبیرستان ابومسلم در خیابان ابوسعید در نزدیکی میدان منیریه تهران، حوالی منزل سابق وی واقع شده بود. در سال ۱۳۵۰ وارد مدرسه عالی ترجمه شد و در سال ۱۳۵۶ لیسانس خود را دریافت کرد. در دوره مربیگری تیم ماشین‌سازی تبریز منطقه لاله تبریز (زادگاه پدرش) پاتوق تفریحی ناصر حجازی بود.

 

 

 

خود حجازی گرایشش به فوتبال را این گونه تعریف می‌کند:
من فوتبال را فقط به صورت تفریحی دنبال می‌کردم و رشته اصلی من بسکتبال بود و حتی برای تیم جوانان بسکتبال ایران هم انتخاب شدم و ماجرا از اینجا شروع شد که روزی با دوستان به تماشای بازی آموزشگاهی که تیم مدرسه ما هم در آن شرکت داشت رفتیم.
در همان روز دروازه‌بان تیم مدرسه ما آسیب دید مربی تیم مرا صدا زد و گفت ناصر بیا درون دروازه بایست من هم گفتم آقا اصلاً من نمی‌توانم من فقط گاهی فوتبال بازی می‌کنم اون هم هافبک تیم نه دروازه‌بانی!! مربی دست بردار نبود و می‌گفت تو قد بلند داری و بسکتبالیست هم بودی حتماً می‌توانی چند توپ هوایی رو بگیری. خلاصه با اصرار مربی و با ترس و لرز و دلهره رفتم درون دروازه. آن روز برای من یک روز بیاد ماندنی و خاطره‌انگیز است. خودم هم باورم نمی‌شد که چرا با وجود آن‌که برای اولین بار درون دروازه ایستاده بودم اینقدر خوب توپ می‌گرفتم. بازی که تمام شد همه تماشاگرانی که برای دیدن مسابقه آماده بودن تشویقم کردند

زندگی ورزشی

باشگاهی
تیم فوتبال نادر در دسته دوم باشگاه‌های تهران اولین باشگاه حجازی بود و از همان تیم به تیم ملی جوانان و تیم ملی بزرگسالان رسید. در سال ۱۳۴۸ به تاج پیوست و در همان سال اول، قهرمانی جام باشگاه‌های آسیا و جام تخت جمشید را با این تیم به دست آورد. وی تا پایان دوران بازیکنی خود به‌جز ۵سال از ۹ دی‌ماه ۱۳۵۴ تا ۱۷ دی‌ماه ۱۳۵۹، دروازه‌بان تاج٫استقلال تهران بود و با این تیم چندین دوره قهرمانی در لیگ کشور، جام باشگاه‌های تهران، جام حذفی ایران و جام باشگاه‌های آسیا را جشن گرفت. وی از ۹ دی‌ماه ۱۳۵۴ برای تیم شهباز بازی کرد. مدت کوتاهی پس از جام جهانی ۱۹۷۸ با تیم منچستر یونایتد تمرین می‌کرد ولی عدم صدور کارت «آی.تی. سی»، به دلیل نبود فدراسیون منسجم در ایران، مانع از حضور حجازی در لیگ انگلیس شد و وی به ایران برگشت. ناصر حجازی در ۱۷ دی‌ماه ۱۳۵۹، در سالروز مرگ غلامرضا تختی، در بازی دوستانه مابین شهباز و پرسپولیس، بعنوان یار کمکی در خط حمله پرسپولیس بازی کرد و با زدن یک گل در برد ۶–۳ آن‌ها نقش داشت.

او در ۱۷ مرداد ۱۳۵۶ در بازی تیم‌های شهباز و بانک ملی جای خود را درون دروازه شهباز به ناصر وثوق داد. ایرج سلیمانی سرمربی تیم در پانزده دقیقه مانده به پایان بازی حجازی را به جای علی مناجاتی وارد زمین کرد و در خط حمله بازی داد. شهباز این بازی را دو بر صفر برد.

حجازی در پایان دوران بازیکنی خود به بنگلادش رفته و پس از مدت کوتاهی دروازه‌بانی در تیم محمدان، سرمربی این تیم شد و در سال ۱۳۶۹ بازی خداحافظی خود را در همین تیم انجام داد.

 

 

 

ملی

با سرمربی گری رایکوف در تیم ملی، او عزیز اصلی و فرامرز ظلی را کنار گذاشت و ناصر حجازی را برگزید. در مرداد ۱۳۴۸، تیم ملی برای بازی‌های دوستانه راهی شوروی شد و پنج مسابقه انجام داد. در چهار دیدار اول حجازی دروازه‌بان تیم بود که اولین تجربه ملی وی محسوب می‌شد. در برابر تیم ایوانوا چهار گل خورد، در برابر مینسک دو و در مقابل ویلنوسک و کالنین هم سه بار دروازه اش گشوده شد، دوازده گل خورده در چهار مسابقه باعث شد تا در بازی پنجم جای خود را به رضا قفل‌ساز بدهد. پس از آن حجازی اولین بازی ملی رسمی خود را در سن ۱۹ سالگی در ۲۲ شهریور ۱۳۴۸ در آنکارا در مقابل تیم ملی پاکستان در جام اکو انجام داد که با نتیجه ۴ بر ۲ به نفع ایران پایان یافت. در بازی دوم او در مقابل تیم ملی ترکیه چهار گل در نیمه اول دریافت کرد.

دوران مربی گری

او در دوران سرمربیگری موفق شد استقلال را به مقام نایب قهرمانی در لیگ تهران و باشگاه‌های آسیا و قهرمانی در لیگ آزادگان برساند. در تیم‌های سپاهان اصفهان، ذوب آهن اصفهان، استقلال رشت، ماشین‌سازی تبریز، استقلال اهواز، ابومسلم خراسان، نساجی قائمشهر نیز به مربیگری پرداخت که موفقیت چندانی نصیب وی نشد، هر چند تیم ماشین سازی در فصل ۷۴–۷۵ بازی‌های خوبی در لیگ ایران ارائه کرد و به همین خاطر بحث‌هایی در مورد انتخاب حجازی به عنوان سرمربی تیم ملی در مطبوعات مطرح شد. از قول پسر وی نقل شده که در همین دوره که مصطفوی رئیس فدارسیون فوتبال بود، قرار بود حجازی به عنوان مربی تیم ملی انتخاب شود، اما در نهایت نام مایلی کهن به عنوان مربی تیم ملی اعلام شد

وی در زمان مربی گری اش بازیکنان بزرگی همچون علی دایی، رحمان رضایی، علی رضا اکبرپور و علی اکبر استاد اسدی را به فوتبال ایران معرفی کرد.

درگذشت

ناصر حجازی در ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۰ در حین تماشای دیدار تیم فوتبال استقلال مقابل پاس همدان در روز آخر لیگ برتر به‌دلیل وخامت حالش به کما رفت و در حالی که از بیماری سرطان ریه رنج می‌برد، در تاریخ ۲ خرداد ۱۳۹۰، ساعت ۱۰:۵۵ صبح، در بیمارستان کسری در تهران درگذشت.

admin بدون نظر ادامه مطلب

دوران نوجوانی یکی از حساس ترین و در واقع مهم ترین نقطه زندگی هر فردی است. در این دوران شخصیت و سبک زندگی افراد تحت تاثیر عوامل بسیاری قرار می گیرد و دگرگونی هایی در آن ایجاد می شود که ممکن است باعث احساس گیجی و سردرگمی و در نتیجه استرس نوجوان شود، به خصوص اگر والدین و اطرافیان آگاهی کافی از تغییرات دوره نوجوانی نداشته باشند.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

یک روانشناس بالینی گفت: دوران نوجوانی یکی از حساس‌ترین و در واقع مهم‌ترین نقطه زندگی هر فردی است.

«الناز اکبری»، مدیر موسسه علمی پژوهشی اروم محقق‌پرور جهان در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان این‌که دوران نوجوانی یکی از حساس‌ترین و در واقع مهم‌ترین نقطه زندگی هر فردی است، اظهار کرد: در این دوران شخصیت و سبک زندگی افراد تحت‌تاثیر عوامل بسیاری قرار می‌گیرد و دگرگونی‌هایی در آن ایجاد می‌شود که ممکن است باعث احساس گیجی و سردرگمی و در نتیجه استرس نوجوان شود، به خصوص اگر والدین و اطرافیان آگاهی کافی از تغییرات دوره نوجوانی نداشته باشند.

وی اظهار کرد: دوران بلوغ که روانشناسان از آن به‌عنوان دوران بحران یاد می‌کنند چه از نظر جسمی و چه از نظر روانی می‌تواند برای نوجوان استرس‌زا باشد.

این روانشناس بالینی افزود: در دوران بلوغ، فرد بسیار کنجکاو شده و می‌خواهد همه چیز را بداند، احساس آگاهی نسبت به وضعیت جسمانی، جنسیت، هویت و سایر خصوصیات نیز در نوجوان شکل می‌گیرد.

اکبری ارتباط با جنس مخالف، یافتن هویت و استقلال‌طلبی را از دیگر عوامل ایجاد استرس در نوجوانان نام برد و تشریح کرد: نوجوان به اقتضای تغییرات فیزیکی و روانی جدیدش، بشدت به رابطه با جنس مخالف را در خود احساس نیاز می‌کند اما از طرفی ترس از مطلع شدن خانواده از این امر، استرس را در فرد ایجاد می‌کند.

وی ادامه داد: من کیستم؟ از کجا آمده‌ام؟ آینده‌ام چگونه خواهد بود؟ و بسیاری از سوالات که فرد در دوران نوجوانی از خود می‌پرسد و در تلاش است برای یافتن هویت خود به هرکدام جواب خاصی پیدا کند، هم‌چنین نوجوان در این دوران تمایل شدید به استقلال‌طلبی دارد و از امر و نهی‌های والدین و دیگران بیزار است بنابراین سعی در اثبات خود دارد که به نوعی استرس‌زاست.

این روانشناس بالینی دختران نوجوان را بیشتر از پسران در معرض ابتلا به استرس دانست و گفت: اضطراب در دختران محسوس‌تر است، به طور کلی استرس بر دو نوع است حاد یا کوتاه مدت و مزمن یا بلند مدت و معمولاً دختران مضطرب‌تر از پسران هستند اگرچه اختلاف معنی‌داری بین اضطراب آن‌ها وجود ندارد، اما با توجه به این‌که پسران کمتر مانند دختران ترس‌های خود را بروز می‌دهند نمی‌توان به یقین در این مورد حرفی زد.

اکبری با بیان این‌که استرس در نوجوانان می‌تواند عوارض جدی و مهمی در روح، روان و جسم فرد نوجوان داشته باشد، خاطرنشان کرد: اضطراب با توجه به این‌که یک احساس ناخوشایند و مبهم بوده و از همه مهم‌تر منشاء آن ناشناخته است و در واقع یک نوع دلواپسی بوده که به طور ناگهانی به سراغ فرد می‌آید، می‌تواند عوارض روانی و جسمانی زیادی برای نوجوان از جمله عدم اطمینان، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوژیکی داشته باشد.

وی در خصوص استرس در نوجوانان توصیه‌ای به معلمان و خانواده‌ها کرده و تصریح کرد: هرگز در هنگام این‌که نوجوان از عوامل اضطراب خود سخن می‌گوید شروع به نصیحت کردن و پند و اندرز نکنید، به حرف‌های او با اشتیاق گوش دهید و اجازه دهید مشکلات خود را بیان کند، تجربه‌های پرخطر خود را که قبلاً داشته‌اید به او انتقال دهید، ورزش، موسیقی و دیگر فعالیت‌های گروهی راهنمایی برای تسکین اضطراب هستند، عکس‌العمل‌های سالم و متناسب را شناسایی کرده و به او کمک کنید آن‌ها را جایگزین کارهای ناسالم کند و هرگز نوجوانان را به خاطر اضطرابش تحقیر نکنید.

کلمات کلیدی: روانشناسی نوجوان | استرس در نوجوانان | پیشگیری از استرس نوجوانان | اضطراب در نوجوانان 

منبع دریافت این مطلب :

میگنا


همه‌ی قاره‌های جهان، قله و رشته‌کوه دارند که ارتفاع بعضی از این رشته‌کوه‌ها به ۸۰۰۰ متر و حتی بیشتر نیز می‌رسد. کوهنوردان عاشق فتح این قله‌های عظیم و با‌شکوه هستند. در این مقاله با چهارده قله‌ی بلند دنیا آشنا می‌شویم.

همه‌ی ما دوست داریم که یک بار در زندگی بر فراز بلندترین قله‌های دنیا، بالاترین نقطه‌ی زمین بایستیم. بالا رفتن از کوه‌ها و فتح قله‌ها همواره استقامت و عزم و اراده‌ی آدمی را به چالش کشیده است. چه چیزی ماجراجویان و کوهنوردان را وا می‌دارد تا خود را در این شرایط سخت قرار دهند؟ شاید احساس وصف‌ناپذیر رسیدن به اوج و کمال، تحمل سختی‌ها را ممکن می‌کند.

قسمت‌های مرکزی و جنوبی آسیا، بلندترین کوه‌های جهان را در اختیار دارد. بیشتر از ۱۰۰ کوه با ارتفاع حداقل ۷۲۰۰ متر در این محدوده وجود دارند. ۱۴ قله‌ای که بیشتر از ۸۰۰۰ متر ارتفاع دارند، با عنوان «هشت هزار متری‌ها» (The Eight-thousanders) شناخته می‌شوند که بلندترین کوه‌های زمین هستند. در ادامه با این ۱۴ قله به ترتیب صعودی آشنا می‌شویم.

۱۴. شیشاپانگما (Shishapangma)

شیشاپانگما

شیشاپانگما که در زبان تبتی به معنای «قله‌ای بر فراز دشت‌های پوشیده از چمن» است، کوتاه‌ترین قله در میان «هشت هزار متری‌ها» است و به طور کامل در خاک کشور چین (در تبت مرکزی) قرار‌ گرفته‌ است. این قله با نام Gosainthān نیز شناخته می‌شود. تا سال ۲۰۰۹، ۲۴ نفر به هنگام صعود به این قله، جان خود را از دست دادند.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: تبت
  • ارتفاع: ۸۰۱۳ متر (۲۶,۲۸۹ پا)

۱۳. گاشربروم ۲ (Gasherbrum II)

گاشربروم ۲

این قله که با عنوانK۴  نیز شناخته می‌شود، در مرز چین و پاکستان و در منطقه‌ی گاشربروم واقع‌ شده‌ است. این سومین قله‌ی بلند رشته‌کوه قراروم است. اولین بار یک گروه اتریشی متشکل از یوزف لارش (Josef Larch)، فیتز موراوج (Fritz Moravec) و هانس ویلنپارت (Hans Willenpart) در سال ۱۹۵۶ این قله را فتح کردند.

  • رشته‌کوه: قراقروم (Karakoram)
  • مکان: پاکستان، چین
  • ارتفاع: ۸۰۳۵ متر (۲۶,۳۶۲ پا)

۱۲. برود پیک (Broad Peak)

برود پیک

این قله نیز در منطقه‌ی گاشربروم واقع است و تنها ۸ کیلومتر با قله‌ی معروف K۲ فاصله دارد. برود پیک از آنجایی که ۰.۹۳ مایل یا ۱٫۵ کیلومتر وسعت دارد، به این نام به معنای «قله‌ی پهناور» نام‌گذاری شده است. نام محلی این قله، فایچان‌کانگری (Faichan Kangri) است.

  • رشته‌کوه: قراقروم
  • مکان: پاکستان، چین
  • ارتفاع: ۸۰۵۱ متر (۲۶,۴۱۴ پا)

۱۱. گاشربروم ۱ (Gasherbrum I)

گاشربروم ۱

گاشربروم ۱ که با نام K۵ نیز شناخته می‌شود، در منطقه‌ی قراقروم هیمالیا واقع شده‌است. کوهنوردان آن را قله‌ی پنهان می‌نامند. نام این قله ترکیبی از کلمه‌ی rgasha (گاشا) به معنی زیبا و brum (بروم) به معنای کوهستان است. این قله برای اولین بار در سال ۱۹۵۸ توسط اندرو کافمن (Andy Kauffman) و پیت شونینگ (Pete Schoening) فتح شد.

  • رشته‌کوه: قراقروم
  • مکان: مرز پاکستان و چین
  • ارتفاع: ۸۰۸۰ متر (۲۶,۵۰۹ پا)

۱۰. آناپورنا (Annapurna)

آناپورنا

آناپورنا مجموعه‌ای از قله‌ها در رشته‌کوه هیمالیا است که بیشترین ارتفاع آن‌ها به ۸۰۹۱ متر می‌رسد. این نام در آیین هندو به «خدایگان حاصلخیزی و زراعت» منسوب است. با توجه به میزان تلفات ۴۰ درصدی صعودکنندگان به این قله، بسیاری، این کوه را به عنوان مرگبار‌ترین کوهستان جهان می‌شناسند.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال
  • ارتفاع: ۸,۰۹۱ متر (۲۶,۵۴۵ پا)

۹. نانگا پاربات (Nanga Parbat)

نانگا پاربات

این قله به دلیل شرایط سخت صعود و برجستگی‌های عمودی‌اش شناخته‌شده‌ است و کوهنوردان زیادی در جریان صعود به این قله، جان خود را از دست داده‌اند. نانگا پاربات در زبان اردو به معنای «کوهستان عریان» است. صعود به این قله از تمامی جهات و مسیر‌ها بسیار دشوار است.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: پاکستان
  • ارتفاع: ۸,۱۲۶ متر (۲۶,۶۶۰ پا)

۸. ماناسلو (Manaslu)

 ماناسلو

کوه ماناسلو که در منطقه‌ی Mansiri Himal نپال واقع شده، هشتمین قله‌ی بلند جهان و به معنای «کوه ارواح» است. این قله برای اولین بار توسط چند ژاپنی و گیالزن نوربو (Gyalzen Norbu) در نهم ماه مه سال ۱۹۵۶ فتح شد. این منطقه، مکان بسیار مناسبی برای کوه‌پیمایی است. اما با این حال به عنوان چهارمین کوه خطرناک فهرست هشت‌هزار‌متری‌ها شناخته می‌شود. در این محدوده، گونه‌های نادری نظیر پلنگ‌های برفی و پانداها زندگی می‌کنند.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال
  • ارتفاع:  ۸,۱۵۶ متر (۲۶,۷۵۹ پا)

۷. دائولاگیری (Dhaulagiri)

دائولاگیری

نام این کوه بر‌گرفته از زبان سانسکریت است و از دو قسمت تشکیل شده است؛ dhaula به معنای سفید خیره‌کننده و giri به معنای کوه. برای اولین بار در ۱۳ ماه می ۱۹۶۰ گروهی متشکل از کوه‌نوردان سوئیس و اتریش به این قله صعود کردند. بین این رشته‌کوه و کوه‌های آناپورنا، عمیق‌ترین ژرف‌دره‌ی جهان  به نام Kali Gandaki قرار گرفته است.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال
  • ارتفاع:  ۸,۱۶۷ متر (۲۶,۷۹۵ پا)

۶. چو ایو (Cho Oyu)

چو ایو

چو ایو کلمه‌ای تبتی و به معنای «الهه‌ی فیروزه» است. این کوه در مرز نپال و تبت و در بیست کیلومتری کوه اورست قرار دارد. در ۱۹ اکتبر سال ۱۹۵۴ یک گروه اتریشی برای اولین بار این قله را فتح کردند. Laura Bakos نیز اولین زنی است که توانسته به این قله صعود کند و در این فهرست، راحت‌ترین کوهی است که می توان فتح کرد.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال
  • تبت ارتفاع: ۸,۲۰۱ متر (۲۶,۹۰۶ پا)

۵. ماکالو (Makalu)

ماکالو

کمی دور‌تر از قله‌ی اصلی، دو قله‌ی فرعی دیگر به نام‌های Kangchungtse و Makalu II نیز وجود دارد. کوهنوردان این قله را به دلیل شکل هرمی آن، به عنوان سخت‌ترین قله برای صعود معرفی می‌کنند. صعود در بخش‌های پایانی این قله، نیازمند دانش فنی در زمینه‌ی صخره‌نوردی و یخ‌نوردی است. در ۱۵ می ۱۹۵۵ یک تیم فرانسوی موفق به فتح این قله برای اولین بار شد. در پنج کیلومتری این قله، کوه معروف Chomo Lonzo قرار دارد.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال، تبت
  • ارتفاع: ۸,۴۸۱ متر (۲۷,۸۲۵ پا)

۴. لهوتسه (Lhotse)

لهوتسه

لوتسه‌ی اصلی، لوتسه شار و لوتسه شرقی، سه قله‌ی این مجموعه قله‌ها هستند که برای اولین بار در ۱۸ می ۱۹۵۶ توسط یک گروه سوئیسی فتح شدند. این قله به دلیل مجاورت با اورست به شهرت رسیده‌ است. در حقیقت لوتسه از طریق گردنه‌ی جنوبی به اورست متصل می‌شود. جبهه‌ی جنوبی این کوه، شیب بسیار تندی دارد.

  • رشته کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال، تبت
  • ارتفاع: ۸,۵۱۶ متر (۲۷,۹۴۰ پا)

۳. کانگچنجونگا (Kangchenjunga)

کانگچنجونگا

نام این کوه برگرفته از دو کلمه‌ی تبتی Kanchen و Dzonga و به معنای «پنج جواهر برفی» است چرا که از ۵ قله تشکیل شده‌ است. تا سال ۱۸۵۲ این کوه به عنوان بلندترین کوه جهان شناخته می‌شد. در سال ۱۹۵۵ یک گروه بریتانیایی به سرپرستی Charles Evans با موفقیت آن را فتح کرد. به دلیل سختی کوه‌پیمایی از راه هند و دور از دسترس بودن از طریق نپال، این کوه چندان مورد توجه قرار نگرفته‌ است.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: هند، نپال
  • ارتفاع: ۸,۵۸۶ متر (۲۸,۱۶۹ پا)

۲. کی ۲ (K۲)

کی۲

نام محلی این کوه Chogori به معنای «پادشاه کوه‌ها» است. به دلیل سرمای شدید و سختی صعود، لقب «کوه وحش» را به آن داده‌اند، چرا که از هر چهار نفری که برای صعود به این قله تلاش کرده‌، یک نفر جان خود را از دست داده‌است. این کوه در سال ۱۸۵۶ نقشه‌برداری و در ۳۱ جولای ۱۹۵۴ توسط یک تیم کوهنورد ایتالیایی به رهبری آدریتو دزیو (Ardito Desio) و همراهی لینو لاچدلی (Lino Lacedelli) و آکیله کومپانیونی (Achille Compagnoni) فتح شد. صعود به این قله از طریق چین تقریبا غیر‌ممکن است، بنابراین کوهنوردان مسیر پاکستان را انتخاب می‌کنند.

  • رشته‌کوه: قراقروم
  • مکان: پاکستان، چین
  • ارتفاع: ۸,۶۱۱ متر (۲۸,۲۵۱ پا)

۱. قله‌ی اورست

 قله‌ی اورست

آیا می‌دانستید Erik Weihenmayer از آمریکا، اولین فرد نابینایی بود که توانست قله اورست را فتح کند؟ وی همچنین توانسته بر فراز بلندترین کوه‌های ۷ قاره دنیا بایستد

قله اورست ۸۸۴۸ متر ارتفاع دارد که سالانه حدود ۱٫۶ تا ۳٫۹ اینچ به آن افزوده می‌شود و در مرز نپال و تبت واقع شده است. در نپال با عنوان ساگارماتا (Sagarmatha) به معنی الهه‌ی آسمان و در تبت با عنوان کومولانگما (Chomolungma) به معنای الهه‌ی جهان نامیده می‌شود. اولین کسی که به این قله صعود کرد، سر ادموند هیلاری (Sir Edmond Hilary) از نیوزیلند با همراهی شرپا تنزینگ نورگای (Tenzing Norgay) بود که در ۲۹ می ۱۹۵۳ به این موفقیت دست یافت.

پایگاه اصلی اورست در ارتفاع ۵۳۶۰ متری قرار دارد. دولت نپال مبلغی در حدود ۱۰۰۰۰ الی ۲۵۰۰۰ دلار را برای صدور مجوز صعود به این قله، دریافت می‌کند. بیشترین مدت اقامت بر فراز این قله توسط شرپا Babu Chiri و به مدت ۲۱ ساعت و نیم بوده است همه ساله بسیاری از مشتاقان سفر، تصمیم به فتح این چهارده قله می‌گیرند. از سال ۲۰۱۱ تنها ۲۶ کوهنورد موفق به فتح آن‌ها شده‌اند و نزدیک به ۲۰۰ نفر جان خود را در صعود به اورست از دست داده‌اند. به دلیل شرایط سخت آب و‌ هوایی و دشواری صعود، فتح این قله‌ها، محک خوبی برای امتحان عزم و اراده‌ی آدمی است.

  • رشته‌کوه: هیمالیا
  • مکان: نپال، تبت
  • ارتفاع: ۸,۸۴۸ متر (۲۹,۰۲۹ پا)


Post Views:
۷۰

admin بدون نظر ادامه مطلب